竜川小学校経営目標

令和５年度　竜川小学校の教育

1　学校教育目標　　　

なかまと共に学び合い、夢に向かって挑戦する子どもを育てる

2　めざす児童像    　

真： 真実を知ろうとする子 【知性】

善： 理をわかろうとする子 【理性】

美： 美しさを感じようとする子 【感性】

3　重点取り組み事項

＜真：知性＞

1）分かる授業づくりの推進

・　自分の考えを振り返ることができるノートづくり

・　ICT機器を効果的に活用した授業づくり

2）学習規律の確立

・　チャイムで始まり、チャイムで終わる学習習慣

・　「ノートの竜人」の活用と指導の徹底

3）基礎・基本の確実な習得

・　指導体制の工夫による個に応じた指導の充実

・　県学習状況調査の分析と活用

＜善：理性＞

1）所作の指導・徹底

・　児童が設定した生徒指導目標の指導・徹底

・　教師の共通理解・共通行動

2）認め合い高め合う集団づくり

・　多様な考え方を認める指導

・　最後までやり切らせる指導

3）問題行動の防止

・　時間を守る指導

・　「竜っ子アンケート」、ｈyper-QU等の活用

＜美：感性＞

1）自己管理能力の育成

・　「生活リズムチェック」による心身の健全化

・　安全意識の高揚と危機回避能力の育成

2）運動目標の設定

・　記録カードの工夫

・　美しい動きへの指導

3）感動体験の充実

・　芸術鑑賞（巡回劇団、コンサート）

・　豊かな体験活動（4年、5年）

 

基盤整備

地域とともにある学校づくり

○　コミュニティスクールの充実

○　地域ボランティアの活用

○　情報発信による学校理解

教師の行動指針

○　分かる授業づくり

○　ほめて伸ばす

○　はつらつとした言動

関係機関との連携

○　保護者との連携

○　保・幼・小・中との連携

○　GT、SC、SSWとの連携